2022年8月1日~8月6日，桃源寻“彭”实践队圆满完成了赴恩施土家族自治州宣恩县彭家寨的民族文化调研项目。基于泛博物馆理念保护与开发的土家族村落到底如何？下面来看看我们的主要调研结论吧！

　　活化项目成果

　　彭家寨景区的创设、修建、开放与完善以保护古吊脚楼群为初衷，是助力乡村振兴的活化项目、“政府调控科学设计公众参与”三位一体的系统性工程。目前活化项目一期的成果主要体现在古吊脚楼的修复、景观的设计与建设、旅游配套服务设施的修建上，彭家寨已经初具泛博物馆的形态。此活化项目对保护古吊脚楼、促进当地旅游产业增长和经济发展起到了积极作用，极大地改善了村民的生活环境，保护和宣扬了土家族传统文化。

　　活化项目特点

　　一是“泛”博物馆的建构理念：首先泛博物馆的形式是对土家族吊脚楼的开放式保护，不仅保留了建筑外壳，还保护了里面原汁原味的土家族生活。作为景区的一部分，可容纳外界进入学习参观，具有很强的包容性和开放性。

　　二是传统与现代、文化与休闲的兼备：项目立足于土家族吊脚楼，在保护文化原真性的前提下，添加一系列现代元素和休闲娱乐功能，实现了传统和现代在空间上的分隔和渐进。此外，景区内的现代建筑凝结了许多著名建筑学教授的心血，将传统的吊脚楼构件形态和现代的建筑材料巧妙结合，设计理念也符合土家族文化内涵和“天人合一”等文化观念。

　　现存问题与建议

　　首先，在景区的建设上，应增设一系列宣传中国土家泛博物馆项目、景区内主要景观和建筑的设施。具体可以以宣传栏、导游手册和指示牌等形式呈现。

　　其次，利用泛博物馆的优势，全面挖掘、保护和展示土家族文化，而非局限于吊脚楼的修缮。针对织锦、制作土家美食、特色工匠活计等具备互动和体验性质的能展示土家族文化的活动，也可以进一步开设系列互动体验点，进而开发为类似“耍耍街”的民族文化互动体验街。

　　最后，发挥博物馆的功能和价值，让彭家寨景区凸显文化教育意义。以研学营为例，面向中小学生，围绕土家族文化打造各研学体验主题，邀请行业专家客座讲解；面向大学生研学团队，设置专门对接的部门，明确并公开入住研学营的流程，尽可能提供政策上的优惠；面向社会群体，开设线上线下文化大讲堂、建立文化展厅。

　　桃源寻“彭”实践队的队员们在此次略显短暂的调研之旅中，却也收获颇丰、心得满满。

　　韩芊祺

　　作为一个北方人，鄂南的青山绿水，土家寨子里纯朴的人，热气腾腾的土家菜，神秘却又辽阔的梯玛文明都让我难以忘怀。回归大城市中，有时也会恍惚那样青翠的山，那样热情的人曾真实与我会面。我永远会记得彭家寨里质朴却又可爱的人们，会记得我们每一个畅所欲言的夜晚，会记得大家为了调研任务奔忙的身影……

　　朱慧雯

　　作为恩施土家族苗族自治州的本地人，在本次调研活动过程中，我不仅对自己的家乡有了更深刻的了解和认识，也结识了一群很有活力的伙伴。在调研过程中，通过当地工作人员的讲解和同行长辈的介绍，我对土家族的文化有了更新的认识，产生了更强的归属感和亲切感。

　　彭舒竞

　　调研中令我印象深刻的是一位老党员爷爷，已经是七十高龄，仍然关切着彭家寨的发展，也对景区开发的历程十分了解，滔滔不绝地给我们讲了有关彭家寨、吊脚楼的不少故事。在他的带领下，我们参观了各种户型的吊脚楼，感叹道土家儿女在建筑上的智慧。

　　李奕淇

　　整个实践过程中最难得的是，我们保持着合适的节奏，各阶段的最后期限设置合理，任务循序渐进，从未有过“掉线”或“脱节”之感。而不知不觉，当我恍然意识到，这场发生于盛夏的“桃园寻彭”之旅，就要结束啦。心里还是有几分不舍。

　　尹梦佳

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次实践给了我一个重要的启示：理论学习与实际工作如何才能平衡。只有通过实践，才能巩固和提高所学的专业理论知识，原来模糊的理论在实践环节中得到了补偿，加深了对基本原理的理解和消化。身为地理专业的学生，这次实践就像一次小小的人文地理野外实习，夯实了我的专业能力。

　　胡心悦

　　此次的民族文化调研实践活动是我大学来参加的第一次非支教类正式的社会实践。亲身体验了去实地做访谈、发问卷，和当地人交流。无论是从自身经历的丰富上和专业知识的实践和运用上，这对我来说都是一次非常宝贵的经历。

　　王艺锦

　　通过线上调研，我深切体会到当前传统村落文化衰落的现状，意识到保护、创新与传承的必要性和紧迫性。在转录居民访谈的过程中，彭家寨的种种景象跃然眼前，让我通过耳朵与想象进行了一场属于自己的桃源寻“彭”调研。

　　韦祎

　　通过此次调研，我不仅了解了土家族宝贵的民族文化遗产，感受了恩施州彭家寨的魅力，同时了解到了传统文化遗产活化之路的现状推进与执行难点。从今往后我也有兴趣持续关注民族传统文化，希望更多人能感受到少数民族文化遗产的魅力！

　　程思琪

　　通过这次暑期实践，认识了许多新的小伙伴，我们积极讨论选题、合理分工合作、互相交换想法，纵然分成了线上组和线下组，我们的联系并没有因此减弱。希望今后还有机会一起学习进步。

　　虽然桃源寻彭的文化之旅已经结束，但是我们将一直关注彭家寨的发展。我们共同期待着那里的吊脚楼始终曼妙，龙潭河始终碧绿，村民脸上的笑容更加灿烂，土家族文化更加生机勃勃。